Actualités lycée Notre Dame du Voeu -Hennebont

                                                     Välkommen                    

Nos correspondants suédois sont arrivés le 18 mars dernier et nous avons voulu leur réserver un accueil aussi chaleureux que celui que nous avions eu en Suède en décembre 2018.

Tout au long de la semaine, ils ont pu découvrir notre lycée avec notamment un projet franco-anglais  autour des deux systèmes scolaires avec Mr Smith et les Terminales STMG 

Il y a également eu des temps forts avec les correspondants français, lors du rallye photos à Lorient mardi après-midi (organisé par Lucie Beuzet, Camille Le Louer et Lorine Lorcy en Term ES) ou lors des rencontres sportives au gymnase vendredi après-midi avec l’aide de Patricia Guegan (BVS), Erwan Bleuven (1^ère ES2), Gabin Le Roux (1^ère ES2) et Aimé Robin (1^ère S1).

Une matinée bretonne a également été proposée à nos hôtes grâce à l’implication d’Enora Bobet (Term STMG), de Matéo Launay (TS1) , de Mathilde Pocher (TS1) et de Lola Maurice (Term STMG).

Nos amis suédois ont appris quelques danses bretonnes ...

et ont pu déguster les galettes préparées par Hélène qui leur a également transmis son savoir faire.

Mr Le Morzadec a partagé ce moment de convivialité avec le groupe.

De nombreuses visites typiques de notre région sont venues compléter ce programme : la découverte du Musée Flore...

... une visite guidée de Pont-Aven sur les traces de Paul Gauguin...

…une découverte de la petite mer de Gâvres grâce à un éducateur à l'environnement...

...sans oublier l’Ecomusée des Forges d’Inzinzac-Lochrist.

Les élèves français et suédois semblent ravis de ce premier échange et l’équipe impliquée dans cet échange (Anne-Soazig Chevrollier, Anette Öberg et Christelle Oliviero) a déjà de nombreuses idées pour la prochaine édition.

Christelle Oliviero, professeure d'Allemand et coordinatrice en langues, le 23 mars 2019. 

Cette année encore, l'ensemble des élèves de seconde effectue une sortie pédagogique à Océanopolis à Brest.

Cette sortie obligatoire s'intègre dans les programmes de SVT et de Géographie autour des thèmes de la biodiversité et de l'évolution du climat.

A l'issue d'une visite guidée sur le monde arctique, les élèves rejoignent des ateliers expérimentaux concernant par exemple la culture Inuit, l'effet de serre...

Par la suite, ils sont invités à réaliser une carte des ressources du territoire arctique.

L'ensemble des connaissances acquises lors des cette sortie et les apprentissages mis en oeuvre seront réinvestis en cours.

« The Auld Alliance » entre la France et l’Écosse est encore plus forte au Lycée Notre Dame du Vœu à Hennebont.

18 élèves de la Première et Terminale du Lycée Notre Dame du Vœu à Hennebont viennent de passer 5 jours en Écosse (28 janvier au 1 février).En dépit du Brexit, les liens entre la France et l’Écosse sont plus forts que jamais.

Basés à Édimbourg la capitale, les élèves étaient hébergés dans des familles d’accueil écossaises. Ils ont visité la ville d’Édimbourg, son château, son musée national, son vieux centre et bien sûr ses magasins !

Pendant la semaine le groupe est allé à Stirling pour voir le château magnifique où la reine Marie Stuart était couronnée et le monument de William Wallace, le héros du film « Braveheart ». Ils ont aussi visité la cathédrale d’Arbroath et la ville de St. Andrews avec son château, sa cathédrale et bien sûr ses 20 terrains de golf magnifiques (St. Andrews est « The Home of Golf »).

Accompagnés par Colin Smith, enseignant d’anglais et de nationalité écossaise, et Séverine Bonhommeau de la Vie Scolaire, les élèves ont vu des paysages magnifiques et des monuments historiques remarquables, et ont commencé à parler la langue anglaise avec un petit accent écossais. De plus ils ont vécu personnellement l’hospitalité écossaise, ce qui montre que le pont entre la France et l’Écosse est toujours très solide.

Colin Smith (professeur d’anglais)

Nous avons décollé jeudi 13 décembre en direction de l’aéroport de Göteborg où nous sommes arrivés à 16 h.

Les familles d’accueil nous attendaient et chacun a passé sa première nuit en Suède.

Le lendemain, nous avons découvert le lycée avec nos correspondants et avons été impressionnés par sa modernité, ses infrastructures, sa grandeur…

La diversité des élèves, le déroulement des cours et les pratiques pédagogiques novatrices nous ont également marqués.

Au début du cours les élèves déposent leurs portables dans une caisse adaptée.

Ensuite, nous avons assisté à un cours d’anglais. Nos correspondants avaient préparé des diaporamas sur différents aspects de la Suède (culture, personnes connues, géographie…). Les présentations de ces diaporamas se sont déroulées en petits groupes et en anglais. Pour vérifier nos connaissances sur les thèmes évoqués, nous avons répondu à un quizz en ligne.

A 11h, nous avons découvert le self du lycée avec une très mauvaise surprise pour nous Français : l’absence de dessert.

L’après-midi, nous avons pu démontrer à nos camarades suédois que nous n’étions pas champions du monde en volley.

Cette rencontre sportive s’est terminée dans une bonne humeur contagieuse pour tout le groupe.

En fin de journée, la tenue chic était de rigueur pour assister au concert de Noël.

Nos impressions sont extrêmement positives : les gens sont adorables, la magie de Noël est au rendez-vous. Vivement l’année prochaine pour de nouvelles aventures !

Heyctor Le Bellour (élève de Terminale S1)

Le mercredi 9 janvier, les élèves de 2nde A (classe "Arts et culture") et leurs camarades de l'option Arts plastiques ont fait le déplacement à Landerneau pour l'exposition Mitchell Riopelle. 

La sortie pédagogique, organisée par Mme Grué (référente culturelle du lycée et professeure documentaliste),  avait tout d'abord pour objectif la découverte d'un lieu d'exposition réputé en Bretagne. Il s'agissait également d'alimenter la réflexion des élèves sur l'art contemporain, d'en comprendre les codes, de compléter leurs connaissances sur des artistes du XXIème siècle et tout particulièrement de s'interroger sur l'influence et l'apport mutuel d'artistes formant un couple.